曾幾何時(shí)，網(wǎng)絡(luò)貸款悄然步入校園。校園貸，你怎么看?

曾幾何時(shí)，網(wǎng)絡(luò)貸款悄然步入校園。

大學(xué)生雖然沒(méi)有固定收入來(lái)源，但是同樣存在著如培訓(xùn)進(jìn)修、學(xué)習(xí)資料、生活用品、甚至創(chuàng)業(yè)等客觀合理的消費(fèi)需求，這些需求應(yīng)該有金融平臺(tái)給予滿足，基于此，校園網(wǎng)貸呈不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)。有數(shù)據(jù)顯示，目前國(guó)內(nèi)大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)規(guī)模可達(dá)千億元，專(zhuān)注于國(guó)內(nèi)大學(xué)生市場(chǎng)的網(wǎng)貸平臺(tái)更是多達(dá)百余家，校園網(wǎng)貸可謂是在穩(wěn)步而飛速的發(fā)展。

2016年初，河南的一位大學(xué)生因在校園網(wǎng)貸欠下巨款無(wú)力償還而自殺。猶如平靜的湖面驟起波瀾，“校園網(wǎng)貸是否應(yīng)被終結(jié)”的話題被推上了風(fēng)口浪尖。據(jù)中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心最新統(tǒng)計(jì)，有近七成受訪者支持“禁止未成年人使用校園網(wǎng)貸”。更有某學(xué)院舉行拒絕“校園網(wǎng)貸”的簽名活動(dòng)，吸引全校萬(wàn)余師生參加。

然而，逼死大學(xué)生的真的是校園網(wǎng)貸么?

實(shí)際上， “校園網(wǎng)貸”之所以飽受詬病，并不單單是由大學(xué)生跳樓悲劇這一事件造成的，其主要原因還是在于國(guó)內(nèi)的一些不良網(wǎng)貸平臺(tái)使得校園網(wǎng)貸市場(chǎng)亂象叢生，再加上學(xué)生自身經(jīng)濟(jì)償還能力弱，自制力差，因此很容易就會(huì)陷入高利貸陷阱。所以說(shuō)，不應(yīng)該將責(zé)任全推到“校園網(wǎng)貸”身上。

現(xiàn)階段，國(guó)內(nèi)個(gè)別不良網(wǎng)貸平臺(tái)以盈利為第一要?jiǎng)?wù)，為搶占市場(chǎng)份額，存在著審核簡(jiǎn)單、風(fēng)控不嚴(yán)等現(xiàn)象。使用者無(wú)需當(dāng)面認(rèn)證，只需提交身份證與學(xué)生證信息，便能完成貸款的現(xiàn)象比比皆是，甚至還有利用同學(xué)的身份證信息進(jìn)行騙貸的情況發(fā)生。這與網(wǎng)貸平臺(tái)缺乏有效監(jiān)管有關(guān)，就目前情況而言，國(guó)內(nèi)網(wǎng)貸平臺(tái)的發(fā)展還不成熟，缺乏行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。建議大學(xué)生在消費(fèi)的同時(shí)，應(yīng)該選擇審核嚴(yán)格、合法正規(guī)的校園網(wǎng)貸平臺(tái)(如阿里巴巴旗下螞蟻花唄、人人網(wǎng)官方指定平臺(tái)人人分期、京東校園白條等后臺(tái)過(guò)硬的網(wǎng)貸平臺(tái))。

除嚴(yán)格審核外，正規(guī)的校園平臺(tái)在確認(rèn)借款人身份信息時(shí)，還應(yīng)親自上門(mén)確認(rèn)，應(yīng)對(duì)其借款的真實(shí)用途，以及是否具備償還能力等多項(xiàng)信息進(jìn)行核實(shí)，之后再?zèng)Q定是否放貸。

與此同時(shí)，部分不良網(wǎng)貸平臺(tái)有惡意貸款的嫌疑，他們利用學(xué)生理財(cái)知識(shí)的匱乏來(lái)誘導(dǎo)學(xué)生，利用“免息”、“秒放”等名義吸引大學(xué)生入坑，事后卻巧設(shè)各種收費(fèi)名目，對(duì)學(xué)生收取高昂的還款利息，甚至利用暴力收債，對(duì)學(xué)生的身心健康造成不良影響。這也是“校園網(wǎng)貸”被視為洪水猛獸的原因之一。

學(xué)校方面，應(yīng)向大學(xué)生普及金融知識(shí)，明白金融的核心是風(fēng)險(xiǎn)控制，應(yīng)量入為出，適度消費(fèi);學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)駕馭金錢(qián)、建立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，把提前消費(fèi)、信貸投資等控制在合理范圍內(nèi)。并對(duì)存在欠貸等類(lèi)似問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，避免其出現(xiàn)過(guò)激行為。

筆者認(rèn)為，校園網(wǎng)貸的存在，本身無(wú)可厚非。作為一種新的金融模式，校園網(wǎng)貸滿足了學(xué)生的消費(fèi)需要，具有進(jìn)步意義。縱然在發(fā)展過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些紕漏，也沒(méi)有必要因噎廢食，不能一棒子打死。無(wú)論是對(duì)校園網(wǎng)貸發(fā)展模式的探索，還是彌補(bǔ)校園網(wǎng)貸的監(jiān)管真空，都需要時(shí)間的磨合探索。推行校園網(wǎng)貸這一新興金融創(chuàng)新模式，對(duì)于促進(jìn)供給側(cè)改革、建設(shè)多層次的資本市場(chǎng)均具有重要意義。